Le Groupe Technique de Travail Elargi (GTTE)  a présenté le rapport préliminaire des questions d’évaluation du cycle 2 en fin décembre 2016. Ce rapport a exposé les résultats des cinq premières questions sur les six car le GTTE avait besoin de compétences pour mieux répondre à cette dernière. C’est dans ce cadre que s’est inscrit l’atelier de régression. Il a été facilité par les représentants de l’Institute for International Programs of Johns Hopkins Univerity du 21 au 24 mars 2017 à l’hôtel Jardin Savana de Dakar.

En marge de l’atelier de régression en vue de traiter la question 6 du cycle 2 de la NEP, le GTTE a reçu une formation d’une journée sur le quali pour préparer les membres du GTTE à l’internalisation des résultats de l’étude qualitative que la NEP s’apprête à réaliser dans la région de Mopti sur la planification familiale et l’assistance de l’accouchement par un personnel qualifié. La formation a eu lieu le 20 mars 2017 à l’hôtel Jardin Savana de Dakar et a été animée par le Docteur  Brema Ely Dicko, socio-anthropologue et Madeleine Beebe, spécialiste des études qualitatives.

En partenariat avec la Fondation des Fonds et d’Investissement pour l’Enfant (CIFF), l’équipe LiST (Lives Saved Tool) de Institute for International Programs de l’Université Johns Hopkins a organisé un atelier régional de formation sur l’outil LiST. Cette formation était dédiée aux responsables des politiques de nutrition, les planificateurs des programmes de nutrition ainsi que ceux qui les mettent en œuvre. L’atelier s’est tenu du 7 au 9 novembre 2016 à l’hôtel Jardin Savana Dakar, Sénégal.

LiST, de Lives Saved Tool est un logiciel qui modélise l’impact potentiel d’une ou plusieurs interventions sur la santé de la population. Il est également utilisé dans la planification stratégique, dans l'évaluation et le suivi à moyen termes ainsi que dans la prévision des vies sauvées.
C'est cet outil qui a permis au Groupe Technique de Travail de la Plateforme Nationale d'Evaluation (GTT NEP) de répondre aux questions prioritaires de santé du Mali durant le cycle 1.